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    問津書院懷古

    來(lái)源:時(shí)間:2022-08-30 15:37:08 閱讀:-

    6月12日,朝雨初歇,垂天之云舒卷碧空,沁芳之氣醉人心扉,開車?yán)L入這如詩(shī)如夢(mèng)的絕美畫卷中,我攜家人一同前往新洲區(qū)被譽(yù)為中國(guó)最古老大學(xué)的——問津書院。

    穿過漢施公路,駛過問津大道,一路上新建的樓房櫛次鄰比,寬闊的柏油路在陽(yáng)光下熠熠生輝,社會(huì)主義新農(nóng)村處處顯露出生機(jī)勃勃、欣欣尚榮的景象,沒多久,孔子河畔那一座由青石搭建,灰瓦白墻、飛檐斗拱的宮殿式建筑群便映入眼簾,古樸莊重的儀門門楣上鐫刻著“問津書院”四個(gè)蒼勁有力的大字。問津書院始建于西安淮南王劉安時(shí)期,距今已有二千多年歷史,因《論語(yǔ)》中記載孔子弘道于楚,使弟子問津于隱者這段典故而得名。該書院為歷代知識(shí)分子追思先賢,弘揚(yáng)儒學(xué)、傳道受業(yè)之所,同岳麓書院、東林書院、白鹿洞書院等齊名,是孕育元、明、清三朝鄂東文人的搖籃,故被稱為中國(guó)最古老“大學(xué)”。

    穿儀門而入,沿中軸線拾階而上依次為儀門、講堂、大成正殿,取下廟上學(xué)、知信相融之意;主體建筑兩側(cè)對(duì)稱為東西兩廡,設(shè)有仲子祠、隱士祠、文公祠、諸儒祠等敬奉儒家先賢之處。殿堂祀館之內(nèi)雕梁畫棟,漆柱支戶;院落亭臺(tái)之側(cè)朱欄曲檻、翠竹連天;書院面積雖不大,但莊重典雅,美輪美奐。

    我們佇立于于孔子塑像之前,徜徉于亭臺(tái)樓宇之間,那一尊尊儒家賢者的雕塑,一塊塊青草掩映的石碑,一幅幅記載孔子生平的畫卷,似乎都在循循善誘向世人傳遞著孔子的智慧與思想,引得鳥雀收翅止鳴而靜聽,草木迎風(fēng)玉立而含笑??鬃赢?dāng)年來(lái)到河邊,使子路向長(zhǎng)沮、桀溺兩位隱士求問渡口,但當(dāng)兩位隱者得知是孔子時(shí),不僅沒有回答,反而卻對(duì)子路說(shuō),天下紛亂如洪水濤濤,不是人力所能改變的,與其跟隨孔子這樣避人而為,不如跟隨我們一樣避世而居。孔子聽后非常失望,說(shuō)出了那句著名的“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰(shuí)與?天下有道,丘不與易也?!?/p>

    遙想至此,我感慨萬(wàn)千。孔子看似問津,實(shí)則問道,在那個(gè)禮崩樂壞、人心不古的年代,是像長(zhǎng)、桀這類隱者一樣不問世事,自得清閑;還是像夫子一樣以天下蒼生為己任,摩頂放踵實(shí)踐信念呢?不僅夫子給予了明確的回答,歷史也給予了明確的回答。千百年來(lái),問津書院幾經(jīng)戰(zhàn)火焚毀,但其身雖滅,所代表的文脈及民族精神卻代代相傳。不論是西漢劉安的首創(chuàng)孔廟、立碑講學(xué),還是唐朝杜牧的開壇擴(kuò)建、宣文崇德;不論是元代龍仁夫的撤廟立院、授業(yè)于民間;還是明代王守仁的重修廟院,播道于四方,問津書院一直如同民族脊梁般涅槃?dòng)礼v、屹立不倒。十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展日新月異、蒸蒸日上,國(guó)家對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)及教育傳播也日趨重視起來(lái)。隨著2015年大修工程的完成,這座承載千年文脈的書院再度重生于民國(guó)的戰(zhàn)火之中,成為弘揚(yáng)問津文化、承載儒家思想,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要文化陣地。

    在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)財(cái)富迅速積累的同時(shí),國(guó)民在思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值判斷和道德觀念上卻出現(xiàn)了滑坡傾向,長(zhǎng)久以來(lái)受西方文化侵蝕和影響,形成了一批打著自由旗號(hào)的精致的利己主義者、信奉弱肉強(qiáng)食的精英主義者,消極麻木的“躺平主義”者。從層出不窮的食品安全、消費(fèi)陷阱、欺詐造假問題到近日網(wǎng)上熱炒的唐山毆打女子事件,深刻反映出解決好國(guó)民思想價(jià)值這一“總開關(guān)”問題的必要性、現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。在百年未有之大變局的重要時(shí)間窗口,如何立足當(dāng)下、抓住機(jī)遇,掌舵引航找到民族發(fā)展的“渡口”,帶領(lǐng)全國(guó)人民行穩(wěn)致遠(yuǎn)抵達(dá)光明彼岸?;卮疬@一時(shí)代之問,我以為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想武裝,從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找答案。

    “渡”時(shí)代之“津”,一要以愛謀忠,厚植愛國(guó)情懷。儒家思想的核心觀念之一是“仁愛”,主張“仁者愛人”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推己及人將對(duì)親人的血緣之愛拓展為對(duì)他人的普遍之愛,孔子有教無(wú)類思想正是這一仁愛價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。在愛的感召和影響下,人們才能同甘共苦,在幸福時(shí)分享喜悅,在困苦時(shí)相濡以沫,建立其自己同他人深層次聯(lián)系和情感紐帶,博愛不僅是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“催化劑”,更是構(gòu)建國(guó)家認(rèn)同的“連心鎖”,中華民族每逢危難關(guān)頭都有志士仁人挽狂瀾于既倒,為民族存亡復(fù)興殫精竭慮,流血犧牲,正源于那份真摯的仁愛之心和由此產(chǎn)生的厚重家國(guó)情懷。當(dāng)代中國(guó)要弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造同儒家傳統(tǒng)文化相結(jié)合,注重對(duì)國(guó)民情感的激發(fā)和仁愛之心的培育,通過鄰里守望相助、社區(qū)義務(wù)奉獻(xiàn)培育“愛人”文化,將“親親”對(duì)象由血緣親族擴(kuò)展為一般公民;通過推崇道德模范、宣揚(yáng)勞模英烈培育愛國(guó)情懷,將“尊尊”內(nèi)涵由君尊臣卑升華為對(duì)那些精忠報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)的人的推崇。努力營(yíng)造見賢思齊、擇善而從良好氛圍,不斷用愛去澆灌每個(gè)人心中都具有的那顆仁愛種子,促使其生根萌發(fā),由愛生信,由信生忠,強(qiáng)化對(duì)事業(yè)、集體、國(guó)家乃至信仰的忠誠(chéng),成長(zhǎng)為支撐國(guó)家未來(lái)的棟梁之才。

    二要以責(zé)勵(lì)志,強(qiáng)化大國(guó)擔(dān)當(dāng)。“天行健君子以自強(qiáng)不息。格物致知、誠(chéng)意正心,修身齊家治國(guó)平天下?!比寮宜枷胍回灣珜?dǎo)不斷修煉和提升自我,積極入世承擔(dān)起為天下赴湯蹈火的責(zé)任??鬃颖緸轸攪?guó)大司寇,攝相事,他為了恢復(fù)禮樂文化,放棄高官厚祿周游列國(guó),一路上顛沛流離經(jīng)歷許多危難波折,窮乎陳蔡之間,諷于問津之畔,幾亡于匡人之困,“累累若喪家之狗”,正因?yàn)橛兄拿}傳承之重?fù)?dān)系于己身的高度責(zé)任感和使命感,才能夠歷經(jīng)坎坷卻始終不改其志。在儒家思想影響下,往圣先賢們胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”之責(zé),踐行“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之志,才使得中華民族在燦若星海的人類文明中始終占據(jù)一席之地。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史最好時(shí)期,但革命尚未成功,同志仍需努力,強(qiáng)大的國(guó)家需要由強(qiáng)大的國(guó)民來(lái)匹配、支撐和服務(wù),國(guó)家的強(qiáng)大也只有落腳到每一個(gè)人才能積蓄持久的生機(jī)和活力。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),中華兒女唯有將大國(guó)民意識(shí)同儒家“人皆可以為堯舜”的自強(qiáng)自立精神融合同構(gòu),用榮譽(yù)感、價(jià)值感、使命感激發(fā)大國(guó)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),立民族復(fù)興之大志,樹天下大同之宏愿,才能擺脫蠅營(yíng)狗茍的人生,放棄安逸躺平的生活,抵制紙醉金迷的誘惑,定下志存高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),激發(fā)蓬勃無(wú)盡的力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興矢志不渝、努力奮斗!

    三要以誠(chéng)破執(zhí),倡導(dǎo)天人合一。問津典故中長(zhǎng)沮、桀溺同孔子截然不同的人生態(tài)度,折射出高低立判的格局?!安删諙|籬下,悠然見南山”的避世選擇固然可樂得清閑,但天下蒼生的疾苦,亂世伶仃的傷痛又何以消除?若人皆隱居于山林而不問世事,人類面臨的問題又當(dāng)如何解決?正如夫子所言,“鳥獸不可與同群”,鳥獸因只爭(zhēng)當(dāng)下個(gè)體之利而停止進(jìn)化,而人類正因?yàn)榫邆淞恕把鐾强盏幕垩邸焙透型硎艿墓睬槟芰?,才能演化出理性和認(rèn)知,用一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的、包容的視角審視人生價(jià)值。“鞠躬盡瘁 死而后已”“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”,從古至今放下小我,追求大我的奉獻(xiàn)精神為歷代儒家所倡導(dǎo),構(gòu)成了中華民族鮮明的民族符號(hào)。當(dāng)前,一些人為了蠅頭小利爭(zhēng)得面紅耳赤,反目成仇;一些人因?yàn)閯e人過的比自己好,權(quán)力比自己大就心生嫉妒,坐臥不安;一些人拈輕怕重,處處算計(jì),生怕自己吃了一點(diǎn)虧被人嘲笑,究其原因,正因?yàn)閳?zhí)著于小我才會(huì)滋生無(wú)盡的煩惱。誠(chéng)然,作為一種存在物,人類維護(hù)自身利益本無(wú)可厚非,但若執(zhí)著于當(dāng)下的、局限的利益就會(huì)畫地為牢、作繭自縛,在固定的時(shí)空維度內(nèi)裹足不前。尼采說(shuō)“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!睆?qiáng)調(diào)要通過強(qiáng)化權(quán)利意志實(shí)現(xiàn)自我的提升和超越;海德格爾在《存在與時(shí)間》中也指出人作為“此在”必須通過自我生成、顯現(xiàn)、結(jié)合來(lái)把握“存在”本身。儒家在《論語(yǔ)子罕》中也高度概述了孔子“毋意,毋必,毋固,毋我”的核心觀念,主張凡事不以自我為中心,不以絕對(duì)的觀念看待事物變化,圓融周到地為人處世。可見,東西方哲學(xué)思想都揭示了為人應(yīng)當(dāng)海納百川、包容萬(wàn)象,立于天地之間,吐納天地之氣,才能實(shí)現(xiàn)不斷發(fā)展進(jìn)化。因此,華夏子孫應(yīng)當(dāng)秉持儒家天人合一思想,誠(chéng)心誠(chéng)意去踐行君子之道,養(yǎng)浩然正氣,育天下情懷,將衡量利弊得失的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在天道運(yùn)行的規(guī)律上而非個(gè)人成敗上,才能將小我融入和消解于大我之中,打破對(duì)個(gè)人思想、認(rèn)識(shí)和觀念的執(zhí)著,用“空杯”心態(tài)凈化心靈獲得幸福,成全真正的大我。

    我們懷著崇敬之情信步走出問津書院,雨后的陽(yáng)光更加和煦燦爛,映照在洼地積水中的書院倒影顯得更加雄偉,沿著筆直石磚路來(lái)到孔嘆橋邊,我仿佛看到孔子那偉岸的身姿正昂然立于橋上,望著那清澈見底的涓涓孔子河水順流而下,帶走歷史的塵土,心中不禁肅然:“逝者如斯夫,請(qǐng)夫子放心,今日中華文明之舟,就交由我輩來(lái)渡!”(陳思、范純霞)


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