3月23日，主題為“頭頂青春，放膽去試”的2024高途大學生節(jié)發(fā)布會在北京成功舉辦。

      會上，高途大學生業(yè)務公布了其2023年“專升本”“四六級”“考保研”等業(yè)務所取得的各項成績，并介紹了AI智能擇校及智能答疑工具等技術項目的最新進展。同時，高途大學生業(yè)務完成了品牌體系的新一輪升級，并發(fā)布了“高途大學生獎學金計劃”與“大學生學習陪伴計劃”。

      高途大學生業(yè)務從2022年開始構(gòu)建以“同心圓”為核心的學習生態(tài)建設，并在2023年重點推進AICan創(chuàng)新應用，打破大學生學習信息差，幫助學生更好備考。

      高途成立十周年，大學生業(yè)務將大放異彩

      高途集團高級副總裁羅斌在致辭中表示，“2024年是高途成立10周年，也是高途品牌理念全新升級的一年。作為成人教育中最重要的環(huán)節(jié)之一——大學生教育，是高途重點發(fā)展的業(yè)務方向。我們希望帶著全方位的課程體系和科技產(chǎn)品，為大學生提供從大一到大四，包括但不限于專升本、四六級、考保研、就業(yè)指導等一站式的教學內(nèi)容和服務。”他同時表示，通過拓寬與眾多著名大學的合作，不斷為學生提供更多樣的課程產(chǎn)品與服務內(nèi)容，能更好地促進雙方的共同發(fā)展。未來，高途也將繼續(xù)為有志青年提供職業(yè)發(fā)展的支持和幫助，為社會培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才！

      2023年高途大學生業(yè)務服務學員人數(shù)、成績創(chuàng)雙高

      在活動中，高途大學生業(yè)務負責人劉文勇介紹，2024屆全國共有438萬人報考研究生，高途服務學生155萬人次，其中線下學員人數(shù)相比2022年增長超3倍。截止目前，高途考研學員，報考醫(yī)學、法學、教育學、文學、經(jīng)濟學、藝術學等專業(yè)的過線比例均在50%以上，工學、理學、會計、審計等專業(yè)過線比例在70%以上；工商管理、旅游管理專業(yè)過線比例達88%，農(nóng)學過線比例高達95％、軍事學過線比例為100%。從單科成績來看，英語一最高分91分、英語二最高分89分、政治最高分96分，收獲了超預期的成績。

      在過去的一年里，高途考研團隊招募了大量高學歷老師來打造高品質(zhì)教學團隊。目前在高途考研服務學員的二講老師團隊中，碩士占比92%，主講老師團隊碩士及博士占比100%。高途考研通過不斷優(yōu)化師資力量，幫助更多學員順利備考，并取得優(yōu)異成績。

      此外，四六級、專升本等業(yè)務也取得了長足的進展。2023年四級考試服務學員增長327%，六級考試服務學員增長50%；專升本業(yè)務累計服務學員5329人，本科上線率高達95%。

      在校企合作方面，2023年高途考研與山西師范大學、太原理工大學、武漢理工大學等多所高校達成合作，為更多高校學子提供從“規(guī)劃”到“備考”再到“就業(yè)”的全鏈路支持，把高途從專升本到四六級再到考保研課程的專業(yè)服務，推薦給更多大學生。

      值得一提的是，高途考研在去年成功探索了“線上+線下”相結(jié)合的服務模型，在第一批試點城市北京、沈陽、鄭州及武漢，建立了17個線下“高途大學生學習與發(fā)展中心”。目前，高途考研第二批線下城市正在規(guī)劃中。

      走進統(tǒng)招專升本：人生的第二次高考

      高途大學生專升本業(yè)務負責人張力威為大家深入講解了專升本項目的考試背景、招考趨勢、取得的成績以及未來的項目規(guī)劃。

      統(tǒng)招專升本考試作為高職、大專學生最有含金量的學歷提升機會，被稱為人生的“第二次高考”，能否升本，極大地關乎著每一位學員的未來及家庭的幸福感。目前，高途專升本累計服務學員5329人，2023年高途專升本業(yè)務學員滿意度穩(wěn)定在96%以上，學員轉(zhuǎn)介紹率高達46.7%，持續(xù)創(chuàng)造良好的就讀口碑。

      自成立之初，高途專升本始終以“高錄取率”為目標，為此不斷進行教研迭代，堅持開發(fā)更加貼合學員學習的產(chǎn)品體系。目前已經(jīng)形成以“線下集訓”為核心，兼顧周末走讀和線上暢學的豐富產(chǎn)品線，可滿足不同省份專升本考生的需求。

      因?qū)Ｉ就瑫r具備區(qū)域性、分散性、強競爭性的特質(zhì)，故而對項目產(chǎn)品體系極其看重，高途專升本業(yè)務一方面搭建了全類型覆蓋的產(chǎn)品矩陣，另一方面還制定了各學科的學習策略和教學法與練習法，以保證教學目標，學習路徑和習得過程兼具科學性、高效性、和可達成性。

      張力威介紹，項目通過五級進階課程體系、獨家3+5+2學科教學法、線下+線上的雙向知識點管理等方式，幫助每一個學員目標明確，定制科學策略，方法高效地針對性的學習和練習，并個性化的查漏補缺，從而實現(xiàn)了專升本學員得分和提分的高效。

      高途專升本業(yè)務還通過海量初高中生與大學生的學習大數(shù)據(jù)與獨家智能過考系統(tǒng)，實現(xiàn)了備考線上、線下相互結(jié)合，真正實現(xiàn)了學習的個性化和進步可視化，提高了學生的得分效率。同時高途專升本業(yè)務還配備了全程無憂護航系統(tǒng)，專業(yè)/院校報考指導，主講全天督學伴學，學習回訪、心聲反饋、狀態(tài)關注貫穿始終，解決學習后顧之憂，為專升本同學的夢想保駕護航！

      用心的教學、貼心的服務和高錄取率的目標，是高途專升本始終不變的堅持。同時高途專升本作為大學生學歷提升的重要組成部分，除了全國的線上與線下的拓展布局，還會推出專升碩等大學生一站式學習產(chǎn)品，持續(xù)為學員提供完備的學習產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的教學服務，提供美好的學習體驗和可視化的得分效果。

      打造大學全階段產(chǎn)品體系，AI賦能提升學習體驗

      高途大學生產(chǎn)品負責人邸潔玉在發(fā)布會上分享了一組考研學員問卷調(diào)研的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，有56%的受訪學員表示會建議考生提前兩年開始考研備考，在24考研中，有61%的考生都是提前一年半開始備考。另外，有19%的受訪者認為自己應該在大一就開始進行學歷提升準備，37%的受訪者認為自己的大學生活原可以學習更多的技能。

      關于長線備考常態(tài)化、技能提升長期化、學歷提升早齡化，早已成為大學生學習發(fā)展的共識。高途大學生產(chǎn)品團隊為學員提供了“大學四年全周期陪伴課程”“全場景全方位的備考體驗”“緊密跟盯的AI備考黑科技”“保研考研添翼計劃”等眾多產(chǎn)品，為大學生學習發(fā)展保駕護航。

      2023年高途大學生業(yè)務構(gòu)建了“線下走讀集訓OMO”面授走讀系列模型，成功運用于北京、沈陽、鄭州、武漢線下校區(qū)。模塊內(nèi)容包含但不限于：全科全程規(guī)劃、月學習計劃、碩士點選報指導、志愿填報指導、優(yōu)質(zhì)學習資料和圖書、精細知識主課、補弱培優(yōu)小課、同步習題庫、測評反饋機制、模考實戰(zhàn)訓練、上岸率動態(tài)預測評價、答疑輔導、督學管理和動力激發(fā)與心理調(diào)試等。

      同時，2024年AI黑科技“高途考研小助手”全線升級、效率翻倍。除了擇校功能，還在聽課、答疑、智能推題、考評測學情分析、全真模擬考場環(huán)境等關鍵備考環(huán)節(jié)，提供智能化沉浸式學習體驗，并針對各類大小型階段性測試，數(shù)據(jù)化生成測評報告及學情分析，形成數(shù)據(jù)專業(yè)化的考后分析方案。

      邸潔玉在分享中介紹說，AI科技賦能教學產(chǎn)品，能夠使科目細分。導講練測考答評伴，八位一體學習階段遞進，備考自然層層突破。online線上直播課堂+offline線下面授，全程陪伴全場景的備考體驗，使考試重點更明確，更好地幫助學生迅速補齊短板，拔高提分！

      成為學生的管家：雙師教學+學習顧問，共為學子保駕護航

      高途考研功勛教師、資深英語主講李旭老師在現(xiàn)場分享了他多年教學感悟：“在大家的大學生涯中，我能占那么重要的一年兩年，扮演個老師角色，真的特別幸運。正是這些，使我的教學生涯變得豐滿和立體?！?

      李旭老師表示，在過去的幾年時間里，學生的學習需求開始多樣化，學習習慣也在改變，所以我們開始從單一的授課教學角色逐漸轉(zhuǎn)變成學生的大管家。

      李旭老師還分享了一個小故事。一位高途考研的體育生學員自述，在上高中時就被老師戴“有色眼鏡”對待，認為體育生就不擅長學習。所以，他以為在高途考研上課的日子“肯定不好過”，但他出乎意料地發(fā)現(xiàn)，在這沒人這么看待他。相反，主講老師、二講老師、學習顧問，知道他英語基礎不好，反而格外照顧，拼了命地督促學習。這位同學也體驗到了前所未有地溫暖、鼓勵。因為以前從來沒有人，如此地在乎他、幫助他、相信他。功夫不負有心人，這位同學最終上岸北京體育大學，實現(xiàn)逆襲。

      這就是正向反饋的力量。高途一直以來采用的“名師授課+雙師輔導”的教學模式，聘請行業(yè)內(nèi)資深教師作為主講老師進行課程教學的同時，為每位同學配備二講老師。二講老師負責在課前、課上、課中為學生提供“講、練、測、評、伴”五位一體的全場景閉環(huán)服務。相信經(jīng)過高途培養(yǎng)的同學，也一定能成為一個擁有保持終身學習習慣的、全面的、優(yōu)秀的人才。

      高途考研的學習顧問由主講老師親自培訓，能夠為學員定制《專屬上岸規(guī)劃報告》。學習顧問作為考研一體化交付的顧問式角色，主要是解決學生在學習和方向決策中的學情規(guī)劃、上岸規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。幫助學員在迷茫階段困難階段找到方向和問題的解決方法，。顧問與主講老師有著一脈相承的產(chǎn)品和規(guī)劃認識，堅信以最好的知識和熱情幫助所有學員成長，是學習顧問的宗旨。

      大學生獎學金計劃與大學生學習陪伴計劃

      活動最后，高途大學生業(yè)務負責人劉文勇發(fā)布了“高途大學生獎學金計劃”與“大學生學習陪伴計劃”。

      大學生獎學金計劃，是為高途考研學員打造的專屬獎項：清北風華獎、單科王者獎、名列前茅獎、一路高途獎，旨在激勵每一位考生認真?zhèn)淇?，不只滿足于成績過線，更要有沖擊名校/高分的必勝決心。

      大學生學習陪伴計劃，將為大學生提供學習基地和社交基地，不斷構(gòu)建全方位、遞進式學習體系，打造獨樹一幟的、有溫度、有能量、有空間、有社交的考培基地。

      在學習基地中，高途考研將提供更多免費的名師大班課、專題特訓營、學長學姐面對面、就業(yè)指導等多樣化內(nèi)容，讓更多大學生能在高途學有所獲。

      高途考研還全力打造了豐富的社交基地，希望為大學生提供一個友愛、信任、互助的空間，包括但不限于舉辦“圍爐對話”“打卡校園”等豐富的大學生活動。高途大學生未來將繼續(xù)豐富大學生伴學計劃板塊，為學生打造更為美妙的學習體驗，一起創(chuàng)造美好，成為美好！

      高途十年如一，始終堅持“以學習者為根，以好老師為本，改善永無止境”的教育宗旨，鼓勵正值青春年華的大學生放膽嘗試。歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。高途大學生業(yè)務也將持續(xù)為大學生們提供更多更好的內(nèi)容和服務，助力大學生們成為更優(yōu)秀的人！